Actividades y juegos de imaginación espacial - Ejemplo de actividad para la formación docente

La siguiente actividad muestra un ejemplo de lo que se puede realizar con el desarrollo de habilidades espaciales, en este caso, mostramos un ejercicio sugerido para la formación docente:
Elegir uno de ellos y dibujar el paisaje descrito tratando de representar todos los elementos del espacio geográfico que se mencionan:
El caudillo azteca que fundó Tixtla, supo escoger bien el sitio para levantar la nueva población. Un valle ameno y fertilísimo abrigado por un anfiteatro de hermosas sierras cubiertas de una vegetación lozana, de cuyas vertientes descienden cuatro arroyos de aguas cristalinas, bastantes para la irrigación de los terrenos y que van a formar al oriente de la población actual un lago pequeño, pero bellísimo. Vegetación gigantesca en las selvas que revisten las montañas, y sombría y tropical en los huertos que cultivan los indios con esmero; llanuras cubiertas de maizales en el estío y de grama y de flores en la primavera, pequeñas colinas engalanadas con eterna verdura, los dos bosques sagrados de ahuehuetes seculares a cuyo pie brotan las fuentes de aguas vivas; una atmósfera embalsamada y un cielo en que la luz solar se suaviza al través de una gasa de brumas: he aquí el cuadro que presenta Tixtla1.
1. Ignacio Manuel Altamirano, Paisajes y leyendas, México, CNCA/ Alianza cien, 1994, pp. 332-333.
A continuación se muestra el dibujo resultante, podemos notar que "dibujan" los elementos más característicos pero se omiten las particularidades, sin duda, es necesario continuar con el trabajo para desarrollar habilidades espaciales y cartográficas.